Program de educație financiară
"Cunoașterea financiară, competența cheie a secolului XXI"
Program de educație financiară prin metode non-formale pentru copii 7-14 ani
Cine suntem?
Asociația PRO ECO
Expertiză dedicată în coordonare și implementare educațională, beneficiar al Programului de finantare nerambrusabila sustinut de Primaria Sector 2
Livrăm programele noastre în parteneriat cu:
Proiectul reunește organizații cu expertiză complementară în educație financiară, mentorat și teatru educațional. Împreună, transformăm conceptele financiare în experiențe de învățare interactive, accesibile și adaptate vârstei elevilor.
Financial Market
Publicație de știri
Expertiza în educație financiară și investițională.
Compete 4Future Academy
Furnizori de mentori și lectori cu experiență, capabili să inspire.
Caia Olimp Art
Echipa de experți în livrarea orelor de teatru educațional
Scopul proiectului
Creșterea nivelului de alfabetizare financiară în rândul elevilor din învățământul primar și gimnazial din Sectorul 2, printr-un program integrat de educație non-formală, teatru educațional și activități interactive, care îi ajută să înțeleagă valoarea banilor, diferența dintre nevoi și dorințe, economisirea, bugetul personal și deciziile financiare responsabile
De ce un proiect de educație financiară?
67% din adulții români nu înțeleg conceptul de dobândă compusă
#37 - locul României în indicele global de alfabetizare financiară (S&P Global, 2023)
1 din 2 tineri nu știe să gestioneze un buget personal
0 ore educație financiară în curricula obligatorie de școală din România
01 Activități și beneficiari
- 5 Activități de Teatru educațional pentru ciclul primar
- 39 de activități de predare la clasă ora de "Educație financiară" pentru ciclul primar și gimnazial
- TOTAL: MINIM 1100 BENEFICIARI
02 Locul și perioada de desfășurare
- proiectul se va desfășura în perioada 31 august - 11 octombrie 2026
- În școlile din Sector 2 - săli de clasă și săli de festivități puse la dispoziție de către directorii de școală
- Ușor de integrat în orele de dirigenție sau în orele opționale, săptămâna altfel și/sau săptămâna verde
03 Durabilitate și impact
- Activități de educație financiară, adaptate pe niveluri de vârstă, prin sesiuni interactive, teatru educațional, discuții ghidate, fișe de lucru și jocuri de rol
- Adaptat la vârsta și curriculum existent (teatru educațional pentru cei mici, clasele 0-4, curs dedicat și clasă pentru gimnaziu și ciclul primar)
Parteneri instituționali
și educaționali
Proiectul este realizat prin colaborarea dintre administrația publică locală, Asociația PRO ECO, partenerii educaționali și unitățile de învățământ din Sectorul 2.
Cadrul instituțional
- Primăria Sectorului 2 a Municipiului București - cofinanțator al proiectului
- Asociația PRO ECO - beneficiar, coordonator și responsabil de implementarea educațională
- Unitățile de învățământ din Sectorul 2 - găzduirea și facilitarea activităților
- Conducerile unităților de învățământ - punerea la dispoziție a sălilor de clasă și a sălilor de festivități
- Cadrele didactice - sprijinirea participării elevilor și continuarea mesajelor educaționale
Rolul școlilor și al profesorilor
- integrarea activităților în programul școlar;
- facilitarea participării elevilor din ciclul primar și gimnazial;
- sprijinirea organizării activităților la nivelul fiecărei școli;
- utilizarea ulterioară a materialelor și recomandărilor educaționale;
- consolidarea noțiunilor financiare după încheierea proiectului.
Prin colaborarea dintre administrația locală, organizațiile specializate și comunitatea școlară, proiectul va oferi minimum 1.100 de elevi acces la activități practice de educație financiară.
Elevii din învățământul primar și gimnazial intră tot mai devreme în contact cu banii, cumpărăturile online, plățile digitale și mesajele comerciale. Cu toate acestea, mulți dintre ei nu beneficiază de suficiente contexte educaționale practice, adaptate vârstei, în care să înțeleagă:
- diferența dintre nevoi și dorințe;
- valoarea banilor și legătura acestora cu munca;
- rolul economisirii și al planificării;
- modul de construire a unui buget personal;
- consecințele alegerilor financiare impulsive;
- diferența dintre numerar și mijloacele digitale de plată.
Fără o formare financiară timpurie și accesibilă, copiii pot prelua comportamente și percepții neverificate din familie, din mediul online sau din grupul de prieteni. Astfel, pot ajunge să privească banii doar ca mijloc de consum imediat, fără să înțeleagă importanța planificării, economisirii și luării unor decizii responsabile.
Soluția propusă
De ce este eficientă educația financiară interactivă?
Învățarea devine mai ușoară și mai relevantă atunci când conceptele financiare sunt conectate la situații pe care copiii le recunosc din viața de zi cu zi. Proiectul combină explicațiile adaptate vârstei cu teatrul educațional, jocurile de rol, fișele de lucru și discuțiile ghidate pentru a:
- transforma noțiunile abstracte în situații concrete și ușor de înțeles;
- încuraja participarea, curiozitatea și exprimarea opiniilor;
- permite exersarea alegerilor într-un mediu sigur;
- fixa informațiile prin poveste, joc și experiență directă;
- adapta procesul de învățare la nivelul de dezvoltare al elevilor.
Ce aduce diferit acest proiect?
- reunește educația financiară, teatrul educațional și învățarea prin experiență;
- adaptează activitățile la particularitățile elevilor din ciclul primar și gimnazial;
- folosește teatrul pentru clasele pregătitoare - IV și sesiuni interactive la clasă pentru ambele cicluri de învățământ;
- abordează situații concrete din viața copiilor, nu doar definiții și informații teoretice;
- combină prezentările ilustrate cu jocuri de rol, fișe interactive și discuții ghidate;
- implică profesorii și le oferă materiale pentru continuarea mesajelor educaționale după încheierea proiectului;
- poate fi integrat cu ușurință în activitățile școlare și în programele educaționale complementare.
Nevoia reală adresată?
Elevii au nevoie de instrumente simple, clare și aplicabile pentru:
- înțelegerea rolului și valorii banilor;
- diferențierea nevoilor de dorințe;
- organizarea unui buget personal;
- economisirea și stabilirea unor obiective;
- înțelegerea diferenței dintre numerar și plățile digitale;
- evaluarea consecințelor unei alegeri financiare;
- dezvoltarea responsabilității și a unei relații echilibrate cu banii.
Prin proiectul „Cunoașterea financiară - competența cheie a secolului XXI”, elevii învață că deciziile financiare responsabile nu depind doar de suma de bani disponibilă, ci și de capacitatea de a analiza, de a planifica și de a alege conștient.
Modul de implementare
Teatru educațional
- 5 activități de teatru educațional
- dedicate elevilor din ciclul primar, clasele pregătitoare - IV
- concepte financiare explicate prin poveste și interacțiune
- activități adaptate nivelului de vârstă
Educație financiară la clasă
- 39 de activități interactive
- dedicate elevilor din ciclul primar și gimnazial
- explicații adaptate vârstei
- exemple practice și discuții ghidate
Metode și materiale educaționale
- prezentări cu slide-uri ilustrate
- fișe de lucru interactive
- jocuri de rol
- discuții și reflecție ghidată
- exemple inspirate din viața de zi cu zi
- materiale transmise cadrelor didactice
Organizare și desfășurare
- în școli din Sectorul 2
- în săli de clasă și săli de festivități
- în perioada 31 august - 11 octombrie 2026
- integrare în ore de dirigenție sau ore opționale
- posibilă desfășurare în „Școala Altfel” sau „Săptămâna Verde”
- implicarea cadrelor didactice pentru continuarea mesajelor proiectului
44 de activități educaționale • minimum 1.100 de elevi beneficiari
Module de intervenție
MODUL 1 - Teatru educațional
- 5 activități de teatru educațional
- dedicate elevilor din ciclul primar, clasele pregătitoare–IV
- concepte financiare prezentate prin poveste și interacțiune
- activități adaptate nivelului de vârstă
MODUL 2 - Educație financiară la clasă
- 39 de activități interactive
- dedicate elevilor din ciclul primar și gimnazial
- prezentări ilustrate și exemple practice
- jocuri de rol și discuții ghidate
Temele abordate:
- istoria și ABC-ul banilor;
- nevoi versus dorințe;
- buget personal și planificare;
- numerar versus plăți digitale;
- decizii financiare responsabile.
MODUL 3 - Consolidare și continuitate
- fișe interactive pentru elevi
- exerciții practice și jocuri de rol
- materiale educaționale adaptate vârstei
- implicarea cadrelor didactice din clasele participante
- recomandări pentru continuarea activităților după finalizarea proiectului
Implementare și parteneriate
Proiectul se desfășoară în unități de învățământ din Sectorul 2, printr-un parteneriat care reunește coordonarea organizațională, expertiza financiară, experiența pedagogică și teatrul educațional. Activitățile sunt adaptate elevilor din ciclul primar și gimnazial și pot fi integrate în programul școlar, în orele de dirigenție, în orele opționale sau în cadrul programelor „Școala Altfel” și „Săptămâna Verde”.
Desfășurarea proiectului
- perioada: 31 august - 11 octombrie 2026
- implementare în unități de învățământ din Sectorul 2
- activități desfășurate în săli de clasă și săli de festivități
- 5 activități de teatru educațional pentru ciclul primar
- 39 de activități de educație financiară la clasă
- minimum 1.100 de elevi beneficiari
- integrare în ore de dirigenție, ore opționale și programe educaționale complementare
Parteneri implicați
- Primăria Sectorului 2
- Asociația PRO ECO
- Financial Market
- Compete 4Future Academy
- Caia Olimp Art
- Unitățile de învățământ participante
Roluri în cadrul proiectului
- Primăria Sectorului 2 - cofinanțarea proiectului prin Programul de finanțare nerambursabilă
- Asociația PRO ECO - beneficiar, coordonare și implementare educațională
- Financial Market - expertiză în educație financiară și investițională
- Compete 4Future Academy - furnizarea mentorilor și lectorilor cu experiență
- Caia Olimp Art - conceperea și susținerea activităților de teatru educațional
- Unitățile de învățământ - punerea la dispoziție a spațiilor, facilitarea participării elevilor și implicarea cadrelor didactice
Beneficii și impact
Prin cele 44 de activități planificate, proiectul oferă unui număr de minimum 1.100 de elevi din Sectorul 2 instrumente practice pentru înțelegerea și gestionarea responsabilă a banilor.
Beneficii pentru elevi
- înțelegerea valorii banilor și a legăturii dintre bani, muncă și efort;
- diferențierea nevoilor de dorințe;
- însușirea noțiunilor de bază despre buget și economisire;
- dezvoltarea capacității de a planifica și de a stabili obiective;
- înțelegerea diferenței dintre numerar și plățile digitale;
- exersarea luării unor decizii financiare responsabile;
- învățare prin activități interactive, jocuri de rol și teatru educațional.
Beneficii pentru școli și cadre didactice
- completarea educației formale cu activități practice de educație financiară;
- acces la prezentări, fișe interactive și exerciții adaptate vârstei;
- implicarea profesorilor în continuarea mesajelor proiectului;
- integrarea activităților în ore de dirigenție, ore opționale sau programe tematice;
- integrarea activităților în ore de dirigenție, ore opționale sau programe tematice;
- consolidarea unei culturi a responsabilității financiare în comunitatea școlară.
Indicatori de impact
- minimum 1.100 de elevi beneficiari;
- 44 de activități educaționale implementate;
- 5 activități de teatru educațional, pentru ciclul primar;
- 39 de activități de educație financiară la clasă;
- nivelul de înțelegere a noțiunilor abordate, evaluat prin fișe sau întrebări scurte;
- feedbackul cadrelor didactice și al elevilor participanți;
- gradul de participare și implicare în exerciții, discuții și jocuri de rol.
Parteneri inițiatori
Asociația PRO ECO este o organizație dedicată promovării unui stil de viață sustenabil, sănătos și conștient, prin educație, acțiuni comunitare și parteneriate strategice. Ne propunem să contribuim activ la dezvoltarea unei societăți mai echilibrate, în care grija față de mediu, sănătate și viitorul generațiilor tinere devine o prioritate reală.
Expertiză dedicată în coordonare și implementare educațională, beneficiar al Programului de finantare nerambrusabilă susținut de Primăria Sector 2
Caia Olimp Art este o companie specializată în teatru educativ și teatru de păpuși pentru copii, înființată în anul 2016, care organizează și implementează proiecte educative, culturale și recreative dedicate copiilor. De-a lungul celor aproape 10 ani de activitate, compania a susținut sute de activități educative, spectacole și ateliere, ajungând la peste 10.000 de copii, teatrul fiind utilizat ca instrument de educație non-formală, adaptat vârstei și contextului socio-educațional.
Caia Olimp Art este echipa de experți în livrarea orelor de teatru educațional